„Претрес“ на Јаневска: Штанцање на закони, купување дипломи, ниска култура, (не)писменост, политика

Поглавја

1. 00:00 Рекламна најава за Кетеринг Папас
2. 04:12 Спонзори и најава „Започнуваме за кратко“
3. 04:52 Добредојде во „Претрес“ и повик за лајк/сабскрајб
4. 06:00 Спонзорска порака за Дема Парк резиденс
5. 06:43 Опуштен вовед и претставување гостинка
6. 07:06 Разговор со Весна Јаневска започнува
7. 08:07 Држење збор и чесност во животот
8. 09:27 Чесност и политика: дали одат заедно
9. 11:57 Артан Груби како (не)пример за младите
10. 12:16 Фудбал во канцеларија и однос кон државата
11. 13:53 Куќен притвор на Груби и враќањето во Македонија
12. 15:18 Перцепција на граѓаните за привилегиран третман
13. 16:08 „Стилот“ на Груби и јавниот настап
14. 17:12 Зошто се врати по година ипол: можни причини
15. 18:20 Паралели со Мијалков и прашање за Груевски
16. 20:40 Ставови за Груевски и политички разидувања
17. 21:32 ВМРО Народна: фракција и повторно обединување
18. 23:18 Демократија во партија и разномислие
19. 24:37 Став за Љупчо Ѓоргиевски и лични односи
20. 25:50 Луѓето се менуваат: созревање и искуство
21. 26:12 Прашање за бугарски пасош и демант
22. 26:20 Обвинението за ВТ апарати и колективна одговорност
23. 27:15 Лична одговорност vs колективни одлуки во Влада
24. 28:29 Укинување правни студии на приватни факултети
25. 29:07 Пад на квалитет и „јавен интерес“
26. 30:54 Сомнежи за купување дипломи и брзо студирање
27. 31:35 Истраги на универзитети и ограничена транспарентност
28. 32:50 Инспекторати, пријави и случаи за полиција
29. 33:34 Неправилности: професори, институти и забрани за упис
30. 34:58 Агенција за квалитет: евалуации и контроли
31. 35:30 Кој е затворен факултет и што со Струга
32. 36:25 Нови правила: пет факултети за универзитет
33. 37:11 Колку чинат „дипломи“ и школарини
34. 38:19 Студии во Грција и очекувања од новиот закон
35. 39:36 Неправилности има и на државни факултети
36. 40:43 Повик студентите да пријавуваат злоупотреби
37. 42:16 Страв од пријавување и примери од минатото
38. 43:37 Политичка цена и имплементација на законите
39. 44:00 Прашање за купени дипломи меѓу функционери
40. 45:16 Две истраги и што значи „прекршен закон“
41. 46:30 Дали има „невредни“ дипломи меѓу функционери
42. 46:58 Магистрирањето на министерот Филков
43. 49:01 Забрана за студирање додека си на функција?
44. 49:48 Купување магистратури: кој треба да гони
45. 50:30 Образование како морал и градење граѓани
46. 52:18 Како се прават реформи од предучилишно до универзитет
47. 53:34 Политизација: „кој купува дипломи“ по партии
48. 55:12 Потреба од консензус за стратешки цели
49. 56:27 Наративи и менување политики со смена на власт
50. 57:15 Галиите и двојни стандарди во јавни дебати
51. 58:42 Универзитети под лупа: Струга и туризам/менаџмент
52. 59:39 Чекање извештаи и „by the book“ најави
53. 1:00:40 Партизација и сомнежи за повластувања
54. 1:02:00 Дипломата како престиж и пат до работа
55. 1:03:12 Купувачите го создаваат пазарот за дипломи
56. 1:04:00 Промени бараат 10–15 години: реални очекувања
57. 1:04:52 „Дипломи преку ноќ“ и како се докажува
58. 1:06:00 Инфлуенсерка и „малку ќе поучам“ за медицина
59. 1:07:00 Ревизија и поништување незаконски дипломи
60. 1:07:31 Дигитализација на процеси во МОН
61. 1:09:09 Етнички поделби и прашања за работни групи
62. 1:10:25 Потребни се докази, не озборувања
63. 1:11:21 Колку универзитети може да се затворат
64. 1:12:09 Студиски програми со малку студенти и модуларност
65. 1:13:09 Што значи модуларно студирање во пракса
66. 1:14:22 Стравови за укинување новинарство и „мали“ катедри
67. 1:15:21 Стипендии за дефицитарни области и автономија
68. 1:16:49 Случај Тетовски универзитет и непрописни звања
69. 1:18:11 Плати во образование: факултет, основно, средно
70. 1:20:31 Наставнички плати и четиригодишна спогодба
71. 1:22:24 Инфлација, функционерски плати и споредби
72. 1:24:08 Дебата за пратеничката работа и доверба во институции
73. 1:31:03 Лажни дипломи во медицина и доверба во системот
74. 1:32:10 Практична настава на медицина и можни реформи
75. 1:33:17 Законот за високо образование: зошто фама
76. 1:34:02 Финансирање и врска со пазарот на труд
77. 1:35:55 Бришење член против непотизам: ќе се враќа?
78. 1:37:12 Примери за „семејни стебла“ на УКИМ
79. 1:39:11 Етика vs законитост во избори во звања
80. 1:41:13 Да се провери пред обвинувања: кредибилитет
81. 1:43:30 Јасен одговор: ќе се разгледа враќање член
82. 1:44:37 Критики од професори за услови за доцент
83. 1:46:07 Континуитет во кариера и педагошки вештини
84. 1:48:34 Префрлање професори меѓу установи: спорен член
85. 1:50:16 Критики за „партал“ закон и одговор на министерката
86. 1:52:18 Апатија и недоверба: зошто „разбуркала“ јавност
87. 1:53:28 Кој го потпишува законот и објавување имиња
88. 1:55:35 Автономија: број на спомнувања влада/министерство
89. 1:56:47 Отчетност за јавни пари и улога на државата
90. 1:58:31 Двајца членови од Влада во совет: зошто
91. 2:00:49 Критериуми за национален совет и партизација
92. 2:02:38 Вонредни студии: дезинформации и медицина
93. 2:04:39 Work & Travel: став и услови за студенти
94. 2:05:04 Непризнати магистерски дипломи: неинформирана
95. 2:06:07 Авторитет на наставници и притисоци од родители
96. 2:07:33 „Петкоманија“ и пад на критериум за оценки
97. 2:09:22 Ненајавени контроли и санкции: зошто тешко оди
98. 2:10:41 Наставници и негативни појави: пцуење, доцнење, Фејсбук
99. 2:12:27 Укинување вонредни студии на педагошки факултет
100. 2:13:30 Социјални работници во училишта и недостиг на деца
101. 2:14:55 Реонизација: запишување во „погрешна“ општина
102. 2:15:15 Уметнички факултети и услов за докторат
103. 2:16:27 h-индекс и база: ќе се прецизира
104. 2:17:25 Доплати за дипломи и скриени трошоци
105. 2:18:16 Скратување на часови за верски причини: забрана
106. 2:19:41 Банкарска гаранција за приватни факултети: промена
107. 2:21:13 Стипендии за деца на бранители: како функционира
108. 2:22:00 Мешани паралелки и поделби по 2001 година
109. 2:23:19 ФИНКИ зграда: тендер, рокови и очекувања
110. 2:24:47 Сексуално образование: репродуктивно здравје, без LGBTQ
111. 2:25:36 „Материјали“ на факултет: што плаќаат студентите
112. 2:26:32 Училиште Богданци: проблем со кров и безбедност
113. 2:27:26 До кога во политика и идни проекти
114. 2:29:03 Недостиг од учебници во средно стручно
115. 2:30:24 Дигитални учебници и идеја за таблети
116. 2:31:28 Интерактивни учебници и ограничувања на целосна дигитализација
117. 2:32:23 Кровови, одговорност и општински училишта
118. 2:33:31 Што со професори ако се затвори приватен факултет
119. 2:34:28 Спорен линк во учебник: „Снежана Ѓуришиќ“
120. 2:36:22 Лажни вести во учебник и одговорност на автори
121. 2:36:55 Тешки ранци и решение: целодневна настава
122. 2:38:19 Ранци, сколиоза и услови во училишта
123. 2:39:46 Учебници пренатрупани и премногу предмети: родителски револт
124. 2:42:20 Биро за образование и споредби со Европа
125. 2:44:03 Дали програмата е пренатрупана: став на министерката
126. 2:45:48 „Дропки“ и логичко мислење: зошто математика
127. 2:47:13 Меѓународни тестирања и како да се подобри процесот
128. 2:49:01 Директор со постапка: морал vs презумпција на невиност
129. 2:50:25 Насилство во училиште „Киро Глигоров“: реакција и мерки
130. 2:53:47 Образовни асистенти и партиски обвинувања
131. 2:54:24 Норвешки модел: оценки и стрес кај ученици
132. 2:55:08 Природни науки во трето: што е соодветно
133. 2:56:48 Вработување без врски: пример за демонстратори
134. 2:58:00 Реформи и отворени теми: мешани училишта
135. 2:59:51 „Физика во трето“ и практични активности
136. 3:00:34 Искуство на педагог во Германија и одлив на кадри
137. 3:03:08 Политички споредби и премин кон реклама-пауза
138. 3:03:38 Рекламен блок со спонзори
139. 3:04:09 Враќање во студио: благодарност и повик за поддршка
140. 3:04:27 Средно: доцнење на професори и загубени часови
141. 3:05:08 Празници, обработка и 10% толеранција во програма
142. 3:05:24 „Имаме неспособни професори“ и реалност во училишта
143. 3:06:23 Физичко образование: критики и родителски реакции
144. 3:07:07 Враќање углед на занаети и дуално образование
145. 3:09:38 Образованието бара време: споредба со медицина
146. 3:10:41 Одлив на лекари и приватно здравство
147. 3:12:38 Курсеви и неформално образование за возрасни
148. 3:15:04 Тензичен момент: прашање за сопругот и реакција
149. 3:17:21 Извинување и завршни зборови
150. 3:19:22 Завршен рекламен блок и одјава