Идните актери го негуваат убавиот македонски јазик

1. 00:00:01 Топол и светол октомвриски ден
2. 00:00:05 Студентите имаат час под небо
3. 00:00:08 Час на факултетот за драмски уметности
4. 00:00:10 Опуштена средба без формалности
5. 00:00:13 Интеракција меѓу професор и студент
6. 00:00:16 Емоцијата во студентскиот говор
7. 00:00:18 Правилен акцент и моќен израз
8. 00:00:21 Говор што остава силен впечаток
9. 00:00:26 Создавање на човечката емоција
10. 00:00:29 Учење да се тргнат штитовите
11. 00:00:32 Соголување на душевната ранливост
12. 00:00:39 Возвишување на актерскиот збор
13. 00:00:41 Значењето на актерскиот збор
14. 00:00:44 Работа на македонскиот правоговор
15. 00:00:48 Сценски говор и неговата стилистика
16. 00:00:51 Стилистика во актерската подготовка
17. 00:00:53 Понеформален час по стилистика
18. 00:00:54 Говорната стилистика во пракса
19. 00:00:57 Музиката како посебна уметност
20. 00:01:00 Танцот и другите уметнички форми
21. 00:01:03 Ликовната уметност и сценскиот збор
22. 00:01:05 Дипломираните актери го носат зборот
23. 00:01:08 Факултетот како столб на говорот
24. 00:01:11 Улогата на актерите во јазикот
25. 00:01:13 Средба за стилистика и реторика
26. 00:01:14 Јазикот како питома и бурна река
27. 00:01:17 Реката на јазикот низ вековите
28. 00:01:20 Наследството сочувано низ вековите
29. 00:01:23 Восочни свеќи и препишувачи
30. 00:01:26 Јазикот како клуч на естетиката
31. 00:01:29 Искажување на убавото преку зборови
32. 00:01:32 Грижа за македонскиот јазик
33. 00:01:35 Новата генерација и јазичните навики
34. 00:01:37 Почитта кон македонскиот јазик
35. 00:01:39 Негување на стандардниот литературен јазик
36. 00:01:42 Младите и јазичниот стандард
37. 00:01:44 Почетокот на јазичното наследство
38. 00:01:46 Децата и раниот развој на јазикот
39. 00:01:50 Првите години во усвојувањето јазик
40. 00:01:52 Говорниот развој започнува рано
41. 00:01:55 Децата не го познаваат јазикот
42. 00:01:58 Загриженост за предучилишната возраст
43. 00:02:01 Македонскиот јазик кај малите деца
44. 00:02:04 Апел до Македонската телевизија
45. 00:02:06 Враќање на детските јазични емисии
46. 00:02:09 Бушавата азбука како пример
47. 00:02:12 Емисии за литература и јазик
48. 00:02:14 Детски програми за говорен развој
49. 00:02:17 Враќање на Шарам Барам
50. 00:02:19 Почетоци на детските говорни можности
51. 00:02:21 Првите гласови на едно дете
52. 00:02:25 Развивање на идниот говор
53. 00:02:27 Учење како правилно да се говори
54. 00:02:30 Јазичните предизвици на младите
55. 00:02:33 Потребна е национална кампања
56. 00:02:35 Кампања против прекумерните екрани
57. 00:02:39 Децата пред компјутер и телефон
58. 00:02:42 Екраните и раниот детски развој
59. 00:02:45 Телефоните влијаат врз говорот
60. 00:02:48 Гласовите се учат многу подоцна
61. 00:02:51 Изучување на македонските гласови
62. 00:02:54 Предизвици за логопедските катедри
63. 00:02:57 Повеќе деца посетуваат логопед
64. 00:02:59 Центарот за логопедија и децата
65. 00:03:01 Недостигаат гласови кај седумгодишните
66. 00:03:03 Развој на македонскиот говор
67. 00:03:06 Познавање на стандардниот јазик
68. 00:03:08 Важноста на литературниот македонски
69. 00:03:11 Убавината на македонскиот литературен јазик
70. 00:03:14 Јазикот како анатомија на болката
71. 00:03:17 Горчлива страст и постоење
72. 00:03:21 Зборовите како релјеф и мелодија
73. 00:03:24 Емоцијата вградена во зборовите
74. 00:03:28 Актерскиот говор како уметност на животот
75. 00:03:30 Животот како уметничко ателје

Опис